PEPE

O Programa de Educação Pré-Escolar (PEPE), ferramenta de evangelização e inclusão social utilizada pelos missionários da JMM, começou sua história em agosto de 1992 com a missionária britânica Georgina Christine, pedagoga da BMS (Sociedade Missionária Britânica), que veio ao Brasil trabalhar em comunidades carentes em São Paulo. Com mais de 10 anos de experiência no país, a missionária havia percebido a falta de preparo das crianças da favela onde trabalhava para ingressar na escola fundamental. Foi a partir dessa observação que surgiu a idéia de criar uma escola de preparação e reforço educacional que suprisse às necessidades das crianças da comunidade e, também, criar oportunidades para evangelizar alunos e familiares. Nasce, assim, o PEPE.

O PEPE na América Latina

No Brasil, o PEPE é administrado pela ABIAH, porém toda orientação pedagógica e diretrizes para o desenvolvimento do trabalho é feita com a colaboração de PEPE Network. São 115 unidades de PEPE e 3.007 crianças beneficiadas, 200 educadores e 22 coordenadores distribuídos em Estados do sul-sudeste e norte-nordeste. Este ano a Junta de Missões Nacionais assinou um acordo de parceria com a ABIAH para treinamento de seus missionários e utilização desta ferramenta. 

No Paraguai a coordenação nacional do PEPE é feita pela missionária Lídia Klawa da Silva, que também é a coordenadora para a América Latina. O trabalho neste país tem sido abençoado com a presença de voluntários enviados pela BMS para apoiar no desenvolvimento do Programa realizando, assim, a obra missionária. O Paraguai conta com 29 unidades de PEPE, 600 crianças beneficiadas, 116 educadores e 2 coordenadores. O trabalho tem experimentado um bom crescimento, expandindo-se até às comunidades indígenas. As próprias autoridades governamentais têm testemunhado do valor do trabalho, que continua a abençoar muitas vidas e famílias ganhando-as para Jesus.

Na Bolívia são oito unidades, 152 crianças beneficiadas, 12 educadores e 1 coordenadora. A coordenação nacional do PEPE é feita pela missionária Teremar Lacerda Rocha. O trabalho se desenvolve bem, com vitórias especialmente na vida das crianças, apesar das dificuldades financeiras de várias igrejas. Segundo a coordenação, há necessidade urgente de maior apoio para os trabalhos de visitação, materiais e apoio aos educadores. 

No Chile o trabalho tem sido mantido pelos educadores e pelas igrejas. No momento, a coordenação regional está em fase de identificação de uma possível coordenadora que poderá dar maior impulso ao mesmo. A comunicação é um outro fator de dificuldade, mas a doação de um computador facilitará o trabalho. No Chile é preciso maior investimento em treinamento de obreiros e fortalecimento da visão missionária através dessa ferramenta. 

A coordenação nacional do PEPE no Equador está sob a responsabilidade da irmã Angélica Maria Marcillo Gutierrez, mantida pela Convenção Batista do Equador, com o apoio financeiro e também de missionários da BMS. O Equador tem 15 unidades de PEPE, 284 crianças, 32 educadores e duas coordenadoras. A coordenadora nacional testemunha de sua alegria pelo acolhimento do PEPE pela convenção e do fortalecimento que o trabalho missionário tem experimentado naquele país. 

Na Colômbia o trabalho experimenta um momento muito frutífero de crescimento. Atualmente existem cinco unidades de PEPE, 76 crianças, 10 educadores e 2 coordenadores. As missionárias da JMM Carmen Lígia Ferreira de Andrade e Ana Loide Soares Leão, coordenadoras, testemunham do grande impacto que o PEPE tem causado na Colômbia, alcançando muitas crianças e seus lares com a oportunidade de crescimento pessoal e salvação em Jesus. 

A coordenadora nacional do PEPE no Peru é a irmã Dora Isabel Alvarado de Collantes mantida pela Convenção Batista do Peru com o apoio da missionária Lúcia Martiniano, da JMM, e ajuda da BMS. Naquele país são 21 unidades de PEPE, 375 crianças, 40 educadores e cinco coordenadores. Neste período o PEPE se desenvolveu com muitas atividades, tanto em nível regional como nacional. Surgiu a grande oportunidade do PEPE funcionar até na selva peruana, alcançando lugares longínquos com a mensagem do Evangelho.